revista de cultura científica FACULTAD DE CIENCIAS, UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
Busca ampliar la cultura científica de la población, difundir información y hacer de la ciencia
un instrumento para el análisis de la realidad, con diversos puntos de vista desde la ciencia.
2017periodo2 124IPortada: José Ángel Santiago, Constelacines.  
124
 
La historia y la filosofía de la ciencia son el tema central de este número. Con conceptos de la filosofía natural se generan metáforas literarias y visuales; se reconoce la complicada labor de los traductores de Oriente para preservar el conocimiento Occidental y se discuten los cimientos de las Universidades modernas. También se abona sobre la importancia de libros, revistas e imágenes para validar el conocimiento científico.

editorial

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 contenido
 
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Metáforas ópticas en Dante, lo divino asoma bajo el velo de la perspectiva Camille Flammarion, Arquitas de Tarento
y un grabado sobre el infinito

José Rafael Martínez Enríquez Alan Heiblum Robles
Una lectura cuidadosa de la Divina comedia muestra a Dante apelando a la filosofía natural para sustentar metáforas sobre la visión, la luz y el conocimiento del creador.   Al analizar algunos aspectos de la historia del grabado Flammarion se revelan las aportaciones de Camille Flammarion y de Arquitas de Tarento.
     
Indice124A03   Indice124A04
Los grandes centros de enseñanza y conocimiento de la Antigüedad clásica al
siglo XII
Los traductores árabes hicieron mucho más que sólo preservar la filosofía griega
José Luis Álvarez García Peter Adamson
Se plantean los antecedentes de las primeras universidades dentro de los centros de enseñanza de la Antigüedad clásica y, en el siglo xii, en la Escuela de Chartres. Los filósofos en el mundo islámico disfrutaron de un extraordinario acceso al legado intelectual helénico, esto sucedió gracias al movimiento de traducción durante el califato abasí en el siglo VIII.
     
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Publicaciones en revistas arbitradas, un instrumento para la validación de la ciencia
Reflexiones sobre las matemáticas y
su condición de lenguaje: un enfoque experimental
Jorge Galindo González y Diana Pérez Staples Martín Gonzalo Zapico y Marcos Gabriel Zapico
El proceso de validación del conocimiento científico comienza desde que un artículo se somete a revisión en una publicación; pero es la comunidad científica la que evaluará y validará la investigación o simplemente la deja en el olvido.   Si se reflexiona sobre las relaciones que las matemáticas establecen con la realidad desde la perspectiva del lenguaje, se esclarecen aspectos en los que las matemáticas tienen injerencia en nuestra forma de entender el mundo.
     
Indice124A07    
El humano ¿un ser laboral?, Homo laboris
y el pensamiento postmoderno
 
Silvia Andreli Díaz Navarro y Luis Gabriel Mateo M.    
¿Para dónde va la vida cotidiana del hombre moderno? Desde varias perspectivas y disciplinas filosóficas, psicológicas y éticas, el hombre que trabaja, visto como máquina, está condenado a la enfermedad de la postmodernidad.    

 

de lo soluble y lo insoluble
de la filosofía de la ciencia
imago
Echar volados no es razonable: decisión en los límites del conocimiento La dualidad de la información, clásica versus cuántica
  Las infinitas maneras de ensamblar el cosmos
Andrés García Barrios   Carlos Ortega, Shi-Hai Dong, Silvia Viera y Miguel Cruz   César Carrillo Trueba
         
de la escuela
de la academia
de la solapa
Ciencia y saberes comunitarios en la escuela: un diálogo simétrico para el cuidado del ambiente
  El camino del investigador
Historias que brotan de las rocas. Experiencias sobre el pedregal de San Ángel y su reserva ecológica
Rogelio Cayetano Andrés   Zorba J. Hernández, Aldo H. Romero y Jorge Serrano   Luis Zambrano y Zenón Cano
         
del obituario
   
León Olivé Morett (1950-2017), in memoriam
 
 

 

 

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